Overview정보디스플레이란 Cathode ray tube (CRT), Plasma display panel (PDP), Liquid crystal display (LCD), Organic light emitting diode (OLED) 등과 같이 인간과 시각 정보 교환을 행하는 모든 전자 장치를 의미하고, 현재 대한민국 산업의 현재와 미래를 이끌어 가고 있는 중요한 기술 분야입니다. 대한민국 산업을 선도해 나갈 정보디스플레이 리더 양성의 요람이 되자는 취지 하에 1997년에 대학원과정에서 정보디스플레이 전공이 개설되었고 2001년에 개설된 정보디스플레이 연계전공을 모태로 2004학년에 학부과정의 정보디스플레이학과가 신설되었습니다. 정보디스플레이학과는 물리학, 화학 등 기초 학문과 전자, 재료, 화학 공학, 경영 등 응용학문을 융합한 혁신적인 정보디스플레이 교과 과정을 개발하여 교육하고 있습니다. 본 학과에서는 정보디스플레이 전공 강의를 실험·실습과 함께 진행하거나 동일 학기에 개설하여 디스플레이 설계 ·제작 - 분석 능력을 배양할 수 있도록 하였으며, 산업체 인턴십 프로그램을 실행하여 이론과 실무를 겸비한 전문인력을 양성하고 있습니다. 또한 해외 인턴십 프로그램 및 외국인 교수 초빙, 해외 전문가 초청 세미나 개최 등을 통하여 학부 교육의 국제화를 추진하고 있습니다. 본 학과는 이러한 교육과정을 통하여 현재 우리나라의 국가 핵심산업으로 발전한 정보디스플레이 관련 산업분야에 세계적 경쟁력을 갖춘 젊은 정보디스플레이 전문인력 양성을 목표로 하고 있습니다. 전자신문 '경희대 , 정보디스플레이학과 내년 신설' - 지면일자 : 2003년 9월 30일 LCD 생산 세계 1위, PDP모를 생산 2위 등 세계 1위의 디스플레이 국가로 부상 중인 한국을 질적인 측면에서도 뒷받침하기 위한 정보디스플레이 학과가 국내 대학에 신설된다. 경희대학교는 내년부터 이과대학 내에 독립학과로 정보디스플레이학과를 신설키로 결정하고 최근 입학생 모집에 들어갔다. 그동안 대학원 과정에서 디스플레이를 전문적으로 다루는 과정은 있었으나 학부에 이같은 디스플레이 전문학과가 생긴 것은 국내외적으로 이번이 처음으로 알려졌다. 경희대학교 물리학과 장진 교수는 “국내 디스플레이 업체로부터 질적인 발전을 위해 학부과정부터 디스플레이를 전문적으로 다루는 학과가 필요하다는 요청을 받아왔으며 학교측과 수년간 협의. 정보디스플레이학과를 신설하게 됐다” 며 “내년에 40여명의 신입생을 선발할 계획” 이라고 밝혔다. 정보디스플레이학과에서는 액정디스플레이(LCD), 플라즈마디스플레이(PDP), 유기 EL, 탄소나노튜브디스플레이 등 최첨단 디스플레이에 대해 설계부터 공정, 시물레이션 및 분석에 이르기까지 체계적으로 교육하게 된다. 또 프랑스 에콜폴 리테크니크 등 외국 대학교와 공동 강좌를 개설, 최신 기술 트랜드를 배우게 되며 의무적으로 산업체에서 6개월간 현장 교육을 실시, 바로 현장에 투입할 수 있는 학생을 양성하도록 교과과정이 구성됐다. EBS 입시 핫 라인(학과선택) - 정보 디스플레이학과 (영상) - 게시일자 : 2016년 3월 28일 다양한 상상력과 첨단 과학으로 세상과의 소통을 꿈꾸다! 정보와 사람을 잇다! 정보디스플레이학과 디스플레이공학과, 디스플레이 반도체물리학과 등 다양한 형태로 개설되어 있는 디스플레이 관련 학과들 중 최고로 쏟아지는 정보의 바다와 하드웨어를 융합하는 국내 최고의 학과. 특성화로 인해 희소성이 높고, 그로인해 가치도 높은 학과. 단지 다양한 학문을 깊이 있게 공부하는 것뿐만 아니라 상상력을 발휘할 수 있는 학과. [2018수시특집] '세계 최강업계 취업' 경희대 정보디스플레이 - 2017년 8월 14일 입시시장에서 거론되는 대학서열은 이제 옛말이다. 4차 산업혁명을 앞두고는 대학보다는 학과에 주목해야 하는 시대이기 때문이다. 입시 역시 정량평가보다는 학생부종합전형과 같은 정성평가가 중심으로 자리한, 특히 '학종시대'라 해도 무방할 2018학년 입시에선 특히 대학보단 학과다. 경희대 정보디스플레이학과(서울캠퍼스)의 경우 4차 산업혁명 시대에 주목해야 할 대표적인 학과로 꼽힌다. 교육과정은 '실험실습 중심 교육' '현장 중심 교육' '글로벌 교육'의 세 축으로 움직인다. 최근 5년간 취업률이 84%로, 취업의 질도 높다. 취업생의 대부분이 삼성디스플레이와 LG디스플레이로 취업을 하고 있는데다, 특히 국내대학 중 유일하게 학과단위로 LGenius 프로그램을 운영, 매년 10~15명의 학생들이 3학년 말에 장학생으로 선발돼 졸업 후 LG디스플레이 입사가 확정된다. 매년 5~6명 정도는 Ecole Polytechnique 대학의 복수학위제도로 입학을 하고 있다. 세계시장의 흐름에서도 디스플레이 업계의 전망은 장밋빛이다. 디스플레이는 각종 전자기기에 쓰이는 화면표시장치를 말한다. TV 모니터 스마트폰을 넘어서 이제는 냉장고 자동차 광고 및 메뉴판 등 수많은 디스플레이가 이미 우리의 생활 속에 녹아있다. 특히 미래 디스플레이로 촉망받는 화면 뒤가 보이는 투명 디스플레이와 쉽게 휠 수 있는 플렉서블 디스플레이에서 더 나아가 책처럼 접을 수 있는 폴더블과 돌돌 말 수 있는 롤러블 디스플레이, Augmented Reality(AR) & Virtual Reality(VR)과 같은 증강현실 가상현실 디바이스, 3차원 공간에 영상을 보여주는 홀로그램 등 다양한 디스플레이가 이미 개발이 거의 완료됐고 상용화를 눈앞에 두고 있다. 산업 변화 발맞춘 교육…글로벌 디스플레이 인재 육성한다 - 2019년 7월 1일 '수출활력촉진단 2.0' 출범 등 산업통상자원부와 과학기술정보통신부의 범정부적 지원을 받고 있는 디스플레이 품목은 앞으로도 전망이 밝다. 인간과 시각 정보 교환을 행하는 모든 전자 장치를 의미하는 디스플레이는 한국의 현재와 미래를 이끌어 가고 있는 중요한 기술 분야이기도 하다 경희대학교는 이처럼 발전 가능성이 무궁무진한 디스플레이 분야 인재 육성에 집중하고, '한국 산업을 선도해 나갈 정보디스플레이 리더 양성의 요람'으로 자리잡고 있다. 지난 1997년 대학원과정에서 정보디스플레이 전공을 개설한 이후 2004년 학부과정의 정보디스플레이학과를 최초 신설했다. 경희대 정보디스플레이학과는 물리학, 화학 등 기초 학문과 전자, 재료, 화학 공학, 경영 등 응용학문을 융합한 혁신적인 정보디스플레이 커리큘럼을 개발해 교육 중이다. 학과는 현재 한국의 국가 핵심산업으로 발전한 정보디스플레이 관련 산업분야의 세계적 경쟁력을 갖춘 전문인력을 양성하고, 이를 위해 앞으로도 노력을 아끼지 않을 계획이다. Graduates History 졸업일 졸업생 대학원 진학 취업 인원 2021.02 (14회 졸업) 46명 13명 10명 (삼성,LG) 2020.02 (13회 졸업) 53명 10명 13명 (삼성, LG, 현대, 한국수자원공사) 2019.02 (12회 졸업) 64명 17명 25명 (삼성, LG, 닛산, SK) 2018. 02. (11회 졸업) 59명 7명 7명 (삼성, LG, 한국남동발전) 2017. 02. (10회 졸업) 49명 2016. 02. (9회 졸업) 53명 22명 16명 (삼성, LG, SK, CJ) 2015. 02. (8회 졸업) 46명 2014. 02. (7회 졸업) 39명 10명 21명 (삼성, LG) 2013. 02. (6회 졸업) 35명

연혁 1995. · LCD Research Association 1997. · 정보디스플레이 대학원 신설 · LCD 거점 연구단 유치 1999. · TFT-LCD National Lab 설립 2001. · 차세대 디스플레이 연구 센터 (ADRC) 설립 2002. · 정보디스플레이 연계전공 과정 개설 2004. · 정보디스플레이 학부과정 개설 (정원 40명) · Ecole-KHU 복수학위제 체결 2005. · 수도권 대학 특성화 사업 선정 (4년간 총 124억) 2006. · BK21 사업자 선정 · 정보디스플레이트랙과정 개설 · France Internship 시작 2007. · Taiwan Internship 시작 2008. · 정보디스플레이학과 1회 졸업생 배출 (12명) · 정보디스플레이학과 정원 조정 (40명 - > 60명) 2010. · LGerius 체결 (LG Display - 정보디스플레이학과) 2011. · OLED 연구센터 설립 (Samsung Mobile Display) 디스플레이 캠프 개최 (우수 고교생 대상) HOME COMING DAY 실시 2013. · 3단계 BK21 사업단 선정(참여교수 10명) 2014. · 삼성디스플레이 연구센터 운영 2020. · 4단계 BK21 선정 (차세대 가상증강현실 하드웨어 선도기술 혁신교육연구단)

연혁 1995. · LCD Research Association 1997. · Foundation of Information Display Graduate School · LCD Base Research Invitation 1999. · Foundation of TFT-LCD National Laboratory 2001. · Foundation of New Generation Display Research Center (ADRC) 2002. · Inauguration of Information Display Interdisciplinary Study Course 2004. · Inauguration of Information Display Undergraduate Studies (40pax capacity) · Signing of Ecole-KHU Multiple Bachelor's Degree 2005. · Selection of Projects for Universities Specialization in the capital (4 years, 12.4 Billion) 2006. · BK21 Selection of Business Agent · Inauguration of Information Display Track Coursem · Start of France Internship 2007. · Start of Taiwan Internship 2008. · First Batch of Graduates of Information Display Department (12pax) · Information Display Department Capacity Adjustment (40pax to 60pax) 2010. · Signing of Contract LGenius (LG Display - Information Display Department) 2011. · Foundation of OLED Research Center (Samsung Mobile Display) Opening of Display Camp (Top High School Graduates Candidates) Home Coming Day Implementation 2013. ·Level 3 BK21 business group selection (10 professors participated) 2014. ·Level Management of Samsung display research center 2020. · Foundation of New generation AR/VR hardware with leading innovated technology education group (15 professors participated) 2020. ·Level 4 BK21 nominated

버스 이용시     120, 147, 261, 273, 1215, 1222 (경희중고 하차) 지하철 이용시     지하철 1호선 회기역 1번 출구 (마을버스 02번 이용 경희중고 하차)

대만 Kun Shan University 인턴십 대학 홈페이지 Introduction 정보 디스플레이학과에서는 1~2학년 학부생들을 대상으로 여름방학 혹은 겨울방학 기간에 대만 Kun Shan University 인턴십 프로그램을지원하여 많은 학생들을 참가시키고 있다. 기간은 4주~5주 정도로 이루어지며, 영어를 비롯하여 Electronics, Electric Circuits와 같은 전공 과목을 영어로 학습하며, 현지 기업체를방문하는 산업체 현장 학습을 통해 생생한 현장 경험 및 대만의 문화와 생활을 체험할 수 있는 기회를 매년 제공하고 있다. History History 연수 기간 참가 학생수 2019.12.22 - 2020.01.22 49명 2018.12.24 - 2019.02.01 42명 2017.12.24 - 2018.01.28 51명 2016.12.23 - 2017.01.26 43명 2015.12.23 - 201.01.26 52명 2014.12.25 - 2015.01.27 51명 2013.12.25 - 2014.01.29 55명 2012.12.26 - 2013.01.27 54명 인턴십 후기 Forty Five Days in Taiwan~!! 이번 인턴십 프로그램에 참가하기 전까지만 해도 나는 대만이 어디에 위치한 나라인지, 어떤 언어를 쓰는지조차 알지 몽했다. 그러나 약 한달간의 인턴십 기간 동안 직접 보고 느낀 대만은 신선한 충격을 가져다 주었다. 따뜻한 날씨만큼이나 대만 사람들의 마음은 따뜻하고... 원문보기 프랑스 Ecole Polytechnique 인턴십 대학 홈페이지 Introduction 정보디스플레이학과에서는 3학년 학부생들을 대상으로 매년 여름방학 기간에 프랑스 파리 근교 Palaiseau에 위치한 Ecole Polytechnique 인턴십 프로그램을 지원하여 많은 학생들을 참가시키고 있다. 4주 과정으로 이루어지는 본 프로그램을 통하여 영어 및 물리학 과목을 학습할 뿐만 아니라 프랑스 현지의 생활/문화 및 세계 명문 대학의 학습환경 및 분위기를 체험할 수 있는 기회를 제공하고 있다. History History 연수 기간 참가 학생수 2019.07.01 - 2019.07.26 31명 2018.07.02 - 2018.07.27 36명 2017.07.03 - 2017.07.29 33명 2016.07.04 - 2016.07.30 24명 2015.07.04 - 2015.07.30 30명 2014.06.30 - 2014.07.25 26명 2013.07.01 - 2013.07.27 40명 인턴십 후기 Twenty Six Days in Paris~!! 사를 드골 공항에 도착한 우리, 7월 5일 밤 12시기 다 되어서야 Paris 외각 Porte de Itali에 자리한 기숙사에 도착했다. 한국에서 출발한 것이 7월 5일 이른 아침이었으니, 비행시간에 꼬박 하루를 다 소비 하고도 시차까지 고려하면, 일생의 여행 중 가장 먼 목적지... 원문보기

Curriculum 정보디스플레이학과는 물리, 화학 등 기초학문과 전자, 재료, 화학공학, 경영 등 응용학문을 융합한 혁신적인 정보디스플레이 교과과정을 개발, 교육하여 디스플레이 산업 발전에 필요한 전문 인력 양성을 목표로 교과과정을 운영하고 있다. 교육 목표 - 세계적으로 경쟁력있는 정보디스플레이 인력 양성 - 실험 중심 및 창의력 향상 - 산업연계, 현장 중심 교육 - 국제화 교육 학부 과정 구분 학기 교육 내용 1학년 1학기 물리학및실험1(전공기초), 화학및실험1(전공기초), 미적분학및연습1(전공기초), 정보디스플레이개론(전공필수) 2학기 물리학및실험2(전공기초), 화학및실험2(전공기초), 미적분학및연습2(전공기초), 디지털회로개론(전공선택/선수과목), 반도체 개론(전공선택/선수과목) 2학년 1학기 전자회로(전공기초), 기초회로실험(전공필수), 공학수학1(전공선택), 기초양자물리학(전공선택/선수과목), 유기화학개론(전공선택/선수과목) 2학기 디스플레이시스템실험(전공필수), 디스플레이시스템(전공선택), 공학수학2(전공선택/선수과목), 전자기학1(전공선택/선수과목), 고분자재료(전공선택), 양전자공학(전공선택) 3학년 1학기 OLED(전공필수), 반도체(전공선택), 전자기학2(전공선택), 컴퓨터코딩및실습(전공선택), 디스플레이기술(전공선택), 지적소유권법(전공선택) 2학기 OLED실험(전공필수), 광전자공학(전공필수), 광전자공학실험(전공필수), 디스플레이광학(전공선택), 반도체소자(전공선택), 회로및시스템시뮬레이션(전공선택), 디스플레이시뮬레이션및실습(전공선택) 4학년 1학기 정보전자소재(전공선택), AMD실험(전공필수), 디스플레이회로(전공선택), 반도체공정기술(전공선택), 가상증강현실시스템(전공선택), 고체소자물리(전공선택), 독립심화학습1(정보디스플레이학과)(전공선택), 캡스톤디자인1(정보디스플레이) 2학기 TFT공학(전공선택), 인텔리전스디바이스(전공선택), 독립심화학습2(정보디스플레이학과)(전공선택), 캡스톤디자인2(정보디스플레이)(전공선택) 대학원 과정 대학원 과정 구분 소재/부품•소자/시스템 기반 과정(6과목) AR/VR 개론, AR/VR 디스플레이 기술, AR/VR 산업특강, 반도체 물리 및 소자, AR/VR 프로그래밍, 인간공학 심화 과정(21과목) 유기반도체소재, 유기발광재료, 유기소재, 유기발광다이오드, 3차원 디스플레이, AR/VR 광학 설계, 고체전자공학, AR/VR, 에너지저장소자, 웨어러블 시스템, AR/VR 소재 기술, 박막소재기술, AR/VR 센서 및 소재, LED 및 나노 소자기술, 나노소자 및 공정기술, 나노소재, AR/VR 영상 처리, 박막트랜지스터, 딥러닝 기술, AR/VR 집적회로, 홀로그래픽 광학 소자, AR/VR 광소자 및 응용(홀로그래픽) 전문 과정(9과목) 고체물리 특수연구, 양자전자 특론, AR/VR 광시스템, 재료물성 특록, OLED 산업특강, OLED 광학특론, 저전력 시스템, AR/VR 반도체소자, 디지털 영상처리특론 Scholarship 교내외 장학 교내외 장학 장학제도 지원규모 성적우수장학 - 전공 10학점 이상, 평점 3.0 이상 - 가정평가, 학과해상 참여도, 학과발전 기여도 고려 등록금 전액 (학과 수석) 각 200만 원 (차석 ~ 5등) 우정장학 - 15학점 이상, 평점 2.5 이상 - 가정형편 고려: 지방세 15만원 이하 - 기타 증빙 자료 등록금 전액 또는 일부 LGenius Members LG Display 입사확정 (R&D 분야 배치/CTO 및 사업부개발) 1 년간 1000 만원 지원 석사 진학 기회 제공 동하계 Display School 참가기회 제공 삼송재단 학기 당 200만 원 관정 이종환 교육재단 학기 당 500만 원 국가장학 교내외 장학 장학제도 지원규모 이공계 장학 - 수리영역 '가'형 1등급 - 과학탐구영역 1등급+1등급 또는 1등급(과학2)+3등급이내 등록금 전액 (입학료, 수업료, 기성회비) *학업성적 이외의 괄목할 만한 과학적 성과가 있는 우수한 학생에게 장려비 지원 (3인 내외, 연 300만원) *국가장학생으로서 학기별로 기초생활수급자 자격을 유지학고 있는 학생에게 생활비 지원

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Course Requirements

전공기초 : 18학점(6과목) 전공필수 : 21학점(10과목) 전공선택(정규학기개설) : 83학점(30과목) 캡스톤디자인 1,2, 독립심화1,2, 4과목 제외, 총 98학점. 전공선택(계절학기연수) : 2학점(2과목) 자세한 내용은 Curriculum을 확인해주시기 바랍니다.

졸업이수요건

① 정보디스플레이학과의 최저 졸업이수학점은 130학점이다. ② 이과대학의 졸업능력인증제의 전산 기준을 따르도록 한다. 단, 영어의 경우 정보디스플레이학과 학생으로서 졸업하는자는 TOEIC 성적을 기준으로 700점 이상의 영어 성적을 취득하여야 한다.(외국인은 제외) ③ 정보디스플레이학과 학생들은 현장실습 또는 전공연수를 1개 이상 이수하여야한다. ④ 전과 및 편입생은 현장실습 또는 전공연수를 1개 이상 이수하여야한다. ⑤ 다전공과 외국인 학생은 졸업이수요건으로 현장실습 및 전공연수규정을 적용하지 않는다. ⑥ 졸업논문은 반드시 신청ㆍ이수함을 원칙으로 한다. 단, 캡스톤디자인1(정보디스플레이), 캡스톤디자인2(정보디스플레이)중 하나라도 이수한 학생은 졸업논문 과목 수강신청 시 졸업논문으로 대체할 수 있다. ⑦ 2018년 이후 이과대학 정보디스플레이학과 입학생(편입생, 순수외국인 제외)은 SW교양 또는 SW코딩 교과목에서 총 6학점을 이수하여야 한다. 구체적인 SW교양 및 SW코딩 교과목 목록은 소프트웨어교육교과운영시행세칙을 따른다. 더 자세한 내용은 파일에 첨부되어 있습니다. .btns{text-align: center;} .btns a{margin: 0 0 10px; color:#fff !important; background:#7b0000; width:300px; height:3em; line-height: 3em; display: block; font-weight: 500; max-width:100%} .btns a:hover{color:#fff} 2014학년도 교육과정 시행세칙 PDF 2015학년도 교육과정 시행세칙 PDF 2016학년도 교육과정 시행세칙 PDF 2017학년도 교육과정 시행세칙 PDF 2019학년도 교육과정 시행세칙 PDF 2021학년도 교육과정 시행세칙 PDF

Ecole-KHU Dual degeree master course Dual degeree master course 한국 경희대학교 정보디스플레이학과와 프랑스 Ecole Polytechnique의 석사복수학위제도는, 양 학교간의 국제적인 학문교류와 디스플레이 관련 기술 연구의 협력을 위해 2007년에 시작된 학위과정입니다. 입학 후 첫 해 1년 동안 경희대학교에서 학업을 마친 후, 프랑스로 출국하여 1년 6개월의 과정을 수료하고 학업 평가 기준을 통과하면 경희대학교와 Ecole Polytechnique 두 학교의 석사학위가 수여됩니다 Introduction - Kyung Hee University 총 18학점 (6개 전공) - 9학점 /학기, 총 16주 수업 - Ecole Polytechnique 총 120 ECTS를 이수해야함. (여기서 1 ECTS 는 10시간 수업 ; 8시간 강의 2시간 개인과제 ) 1학기 : 20학점 (7개 전공), 7학점 (자유교양), 3학점 (어학) 2학기 : 15학점 (전공과목), 15학점 (3개월 현장교육) 3학기 : 24~30학점 (심화 전공) 4학기 : 24~30학점 (논문지도) - Submission 일반대학원 지원 방법과 동일 후기 KHU/Ecole Polytechnique 저희는 경희대학교 정보디스플레이학과 학부과정을 1회로 졸업하였고, 대학원 KHU/Ecole Polytechnique 복수학위과정에 재학중이며 복수학위과정으로는 3회로 입학하였습니다. 지금까지 각자 복수학위과정에 대한 기본적인 정보와 생활하면서 느낀점을 여러분과 공유하고자... Ecole Polytechnique - 1794년 프랑스 혁명기간에 설립 - 1976년 파리 중심부에서 파리로부터 15Km 떨어진 팔래조로 이동 - 200 ha 의 캠퍼스내 21개의 연구소, 59개의 강당 및 교실, 1500명 수용 가능한 기숙사 뿐만 아니라 수영장, 육상트랙, 골프장 등 9000 m2 의 스포츠 시설을 갖춤 - 졸업 후 30% 는 산업 기업, 25% 는 경영부분에서 15%는 연구, 13%는 금융업계에 진출함

Admission 학부과정 학부과정 모집전형 모집인원 비 고 수시 네오르네상스 16명 내외 1단계 : 서류 100% 2단게 : 서류 70% , 면접 30% *수능 최저학력기준을 충족한 자만 해당 *서류평가요소 : 학업역량(30%), 전공적합성(30%), 인성(20%), 발전가능성(20%) *반영 교과 : 국어, 수학, 영어, 과학 전 과목 *면접평가요소 : 인성(50%), 전공적합성(50%) [ 대학수학능력시험(수능) 최저학력기준 ] 국어, 수학, 영어 과학탐구(1과목) 중 2개영역 합 5이내 한국사 5등급 이내 고교연계전형 7명 내외 학생부 교과 · 비교과( 출결 · 봉사 ) 성적 100% *수능 최저학력기준을 충족한 자만 해당 *반영 교과 : 국어, 수학, 영어, 과학 전 과목 [ 대학수학능력시험(수능) 최저학력기준 ] 국어, 수학, 영어 과학탐구(1과목) 중 2개영역 합 5이내 한국사 5등급 이내 고른기회전형I 농·어촌학생, 국가보훈 대상자, 수급자 (정원 내) 3명 내외 본교 기준에 부합하는 자만 지원 가능 서류평가 성적(70%), 학생부 교과 성적(30%) *서류평가요소 : 학업역량(30%), 전공적합성(30%), 인성(20%), 발전가능성(20%) *반영 교과 : 국어, 수학, 영어, 과학 전 과목 [ 대학수학능력시험(수능) 최저학력기준없음 ] 고른기회전형II (정원 내) 2명 내외 논술우수자전형 6명 내외 논술고사 성적(70%), 학생부 교과 및 비교과 성적(30%) *수능 최저학력기준을 충족한 자만 해당 [ 대학수학능력시험(수능) 최저학력기준 ] 국어, 수학, 영어 과학탐구(1과목) 중 2개영역 합 5이내 한국사 5등급 이내 정시 ( ‘가’ 군 ) 일반전형 수능위주 22명 내외 대학수학능력시험 성적 100% 고른기회전형 농어촌학생 2명 내외 기초생활수급자 · 차상위계층 · 한부모가정대상자 (정원 내) 2명 내외 ※ 정확한 내용은 경희대학교 입학처에서 확인해주세요 수시 모집요강 바로가기 정시 모집요강 바로가기 대학원과정 대학원과정 모집인원 비 고 전기 모집 일반대학원 과정 00명 [지원자격] 석사과정 : 국내외 대학(교)에서 학사학위를 취득한 자, 입학 전 취득 예정자 혹은 법령에 의해 이와 동등 이상의 학력을 인정받은 자 박사과정 : 국내외 대학(교)에서 석사학위를 취득한 자, 입학 전 취득 예정자 혹은 법령에 의해 이와 동등 이상의 학력을 인정받은 자 [전형방법] 서류전형, 필답시험, 구술면접 [제출서류] 석사과정 : 입학원서, 학사 성적증명서, 학사 졸업증명서 또는 예정증명서, 학업(연구)계획서 박사과정 : 입학원서, 석사 성적증명서, 석사 졸업증명서 또는 예정증명서, 학업(연구)계획서, 이력서 * 원서접수 시 모든 증명서는 반드시 원본 제출 Ecole복수학위 과정 (석사과정) 0명 후기 모집 일반대학원 과정 00명

Research 연구실명 TFT Display Center (장진교수 연구실) 연구내용 Flexible AMOLED, Printed TFTs using solution oxide/soluble organic semiconductor, Oxide TFT by sputtering, Si thin film TFT, TFT array and circuits for displays and sensors. Research 연구실명 Optical Integrated Device Research Laboratory (김정호교수 연구실) 연구내용 Design and Characterization of OLEDs/Solar Cells, Quantum Dot based Optical Devices, Plasmonics, Silicon Photonics Research 연구실명 Organic Optoelectronic Devices Laboratory (권장혁교수 연구실) 연구내용 1. AMOLED용 OLED 기술 (Top-emission, Tandem, White, Blue, TADF, etc.) 2. TADF material synthesis 3. Quantum Dot Materials . Research 연구실명 Integrated Display Electronics & Algorithms Laboratory (남형식교수 연구실) 연구내용 TFT Circuits, Display Driving Technologies, Low Power Techniques, Machine Learning Applications Research 연구실명 Display Optical Application Laboratory (민성욱교수 연구실) 연구내용 본 연구실은 3차원 디스플레이 시스템을 비롯하여 디스플레이에 응용되는 광 기술에 대한 연구를 수행한다. 3차원 디스플레이는 인간의 생리적 인지 요소에 기인하여 3차원 영상 정보를 전달하는 기술로 현재 3차원 영화, 3차원 TV 등의 시장화로 크게 주목받고 있다. 본 연구실에서는 광학 기술에 기반하여 시스템을 구성하고 해석하며 개선에 관한 연구를 수행한다. Research 연구실명 Carbon and Nano Materials & Devices Research Group (박규창교수 연구실) 연구내용 Devices and materials science with group IV elements Thin film transistors with group IV nano materials Field emission technology and devices Electron source for display and medical devices Transparent conducting materials and devices Research 연구실명 Organic Electronic Materials Laboratory (서민철교수 연구실) 연구내용 “유기 전자 소자용 재료 및 소자 특성 연구” 용액공정 기반 고효율 OLED, Sensitizer 를 이용한 OLED Exciton Dynamics, OLED 열화 원인 규명, 차세대 자체 발광 소재 / 소자, Stretchable OLED, 강공진 구조를 갖는 소자 구조, OLED 시야각 개선 등을 연구 개발 Research 연구실명 Convergence Display System Laboratory (이승우교수 연구실) 연구내용 1. 시스템관점의 디스플레이 구동 기술 개발 2. 공학적 접근을 통한 학문 융합 (IT/BT/NT) Research 연구실명 Functional Nanomaterials & Energy Devices Laboratory (임준원교수 연구실) 연구내용 "신규 나노소재 설계/합성 및 에너지 소자 연구" 1. Design & Synthesis of Advanced Functional Nanomaterials 2. Single Atom Based Functional Nanomaterials 3. Electrochemical Energy Storage/Conversion Applications (Batteries, Supercapacitors, Electrocatalysts for OER, ORR, HER, CO2RR) 4. Deformable & Stretchable Optoelectonics & Sensors Research 연구실명 Human Centered Extended Reality Laboratory (주의종교수 연구실) 연구내용 가상/증강현실을 이용한 인간-인공지능 상호작용 연구, 가상/증강현실 시뮬레이션 개발, 가상/증강현실을 이용한 인지/뇌과학 연구, 생체 신호 기반 가상/증강현실 시스템 개발 Research 연구실명 Nano Devices and Systems Laboratory (최재우교수 연구실) 연구내용 본 연구실에서는 나노 재료 및 구조를 직접 성장하거나 합성하고, 이들 나노 구조들의 물리적 특성을 연구하며, 이들 나노 구조를 이용한 새로운 나노 전자 소자, 광 소자 및 에너지 변환장치를 개발하며, 단위 소자 뿐만 아니라 집적 소자 개발 기술 등을 연구 개발한다. 연구센터 (ADRC) : 첨단 평판 디스플레이 산업의 성장 잠재력을 확충하기 위해 산업자원부를 비롯한 산∙학∙연∙관으로부터 출연된 사업비를 기반으로 디스플레이용 핵심 공정장비 구축, 소형 디스플레이의 시제품 제작, 디스플레이 부품∙재료의 성능평가 및 연구인력양성을 지원하기 위해 설립되었다.

Overview History 졸업일 졸업생 대학원 진학 취업 인원 2021.02 (14회 졸업) 46명 13명 10명 (삼성,LG) 2020.02 (13회 졸업) 53명 10명 13명 (삼성, LG, 현대, 한국수자원공사) 2019.02 (12회 졸업) 64명 17명 25명 (삼성, LG, 닛산, SK) 2018. 02. (11회 졸업) 59명 7명 7명 (삼성, LG, 한국남동발전) 2017. 02. (10회 졸업) 49명 2016. 02. (9회 졸업) 53명 22명 16명 (삼성, LG, SK, CJ) 2015. 02. (8회 졸업) 46명 2014. 02. (7회 졸업) 39명 10명 21명 (삼성, LG) 2013. 02. (6회 졸업) 35명 기세대(04학번) : 삼성전자 (http://www.samsung.com/sec) 안녕하세요? 저는 경희대 정보 디스플레이학과 1기 04학번으로 졸업한 기세대입니다. 저 이 글을 읽는 여러분의 관심, 감사하다는 말씀을 드립니다. 문득 지난 2003년 겨울, 수능을 마치고 어떤 길을 선택할까 고민을 하던 그 때가 생각이 나네요. 보다 나은 선택을 하기 위해 이 학과 저 학과를 자세하게 알아 보던 중 “정보 디스플레이 학과”를 알게 되었습니다. 학부 과정 중 “세계 최초”란 말을 듣고 큰 매력을 느끼게 되었습니다. 그 당시 우리 나라에서 LCD산업이 활성화 되어 있었고, 앞으로도 발전 가능성이 무궁무진해 보인다는 판단 하에 본 학과에 진학하기로 결심했습니다. 입학하고 난 뒤부터 주위 친구들과는 다른 학과라는 것을 알게 되었습니다. 기업 인턴십 과정이 1학년 여름 방학 때부터 있었습니다. 학과에서 이론으로 배운 것을 실제 눈으로 보면서 경험해 본다는 것이 처음에는 중요한 지 몰랐지만 2학년 대만 인턴십, 3학년 프랑스 에꼴 폴리테크니크 인턴십, 4학년 대기업 인턴십 등의 다양한 인턴십 프로그램을 통해서 학문적으로나 견문적으로 많은 것을 배울 수 있는 경험을 할 수 있었습니다. 어느 대학, 어느 학과에도 이런 인턴십 과정은 없다고 자부하며, 체계적으로 프로그램화된 인턴십 과정은 여러분의 내/외적인 성장에 큰 도움을 줄 것입니다. 김나리(05학번) : LG Display (http://www.lgdisplay.com) 안녕하세요. 저는 2005학년도에 경희대 정보디스플레이학과에 입학하여 2010년에 졸업 후, LG Display에 입사하여 현재 연구원으로 일하고 있는 김나리입니다. 우리 과를 졸업한 선배의 입장에서, 저희 과에서 제가 경험하고 느끼고 배운 것을 공유 하고자 합니다. 저도 여러분처럼 대학과 진로에 대해 고민하던 시절이 있었던 만큼, 저의 얘기가 여러분에게 조금이나마 도움이 됐으면 합니다. 제가 여러분 같이 고등학생 이었을 때, 많은 사람들이 생소해 하듯 Display라는 게 무언지 알지 못하였습니다. 수능 시험 후, 대학 원서를 써보려고 알아보던 중 지금의 과를 알게 되었고, 우리나라가 Display분야에서 많이 앞서고 있으며, 앞으로도 꾸준한 수요가 있어 미래 또한 밝다는 느낌을 많이 받아 지금의 과에 입학하게 되었습니다. 그렇게 들어온 정보디스플레이학과는 지난 4년은 물론 지금까지도 저에게 좋은 추억과 좋은 생활을 안겨준 학과입니다. 교육적, 문화적, 경험적, 인간 관계 모두 저에게 소중하게 남아있습니다. 박미애(05학번) : 삼성모바일디스플레이 (http://www.samsungsmd.com) 안녕하세요. 삼성SMD 박미애입니다. 반갑습니다. 대학을 졸업한 지, 회사에 입사한 지 벌써 1년 하고도 한 해의 절반이 지나갔네요. 저는 2005년에 처음 경희대 정보디스플레이학과에 입학해서 2009년 2월 졸업을 했고, 동시에 삼성 모바일 디스플레이 회사에 입사했습니다. 현재 Device Solution 팀 내에서 TSP (Touch Screen Panel) 개발 업무를 하고 있어요. 한창 본인의 진로, 학과의 선택에 대한 고민, 꿈을 향해 나아가고 열심히 살아가는 다른 사람들의 이야기들에 대해 궁금하고 목마를 중요한 순간에 지금 여러분 들이 계신 것 같습니다. 살아가다 보면 ‘인연이 참 중요하다, 인연이 참 묘하다’ 라는 이야기 많이 하죠? 제가 회사 입사해서 느낀 점 중 하나입니다. ‘정보디스플레이학과와의 연이 보통 연이 아니구나’라고요. 새로운 것을 참 좋아하는 저는, 신설된 지 얼마 안 된 정보디스플레이학과에 처음 들어왔습니다. 배우는 내용도 새로운 것들이었고, 커리큘럼도 새로운 것들이 많았어요. 그러다 보니 교수님들과도 함께, 새롭게 해보는 것들이 많았습니다. 디스플레이에 관한 여러 가지들을 이론 뿐만 아니라 실험을 통해 직접 만들어보고 접해보고, 매년 방학 때마다 국내 기업의 인턴십 경험, 해외 인턴십 (싱가포르, 프랑스) 등 다양하고도 재미있는 경험을 할 수 있었습니다. 물론, 그 때 기억으로는 동기들과 함께 돌아다니고 웃고, 같이 배우고, 공부하기 싫을 땐 서로 웃어가며 쉬었다가 함께 하고 했던 즐거운 기억이 대부분입니다. 이승직(04학번, 병역특례) : 효성 중공업연구소 (http://www.hyosung.co.kr/kor/science/hi/hi_laboratory.jsp) 본 회사는 중전기, 전동기, 차단기, 섬유, 타이어코드, 풍력, 화학소재 등을 제조 판매하는 회사이며 현재 저는 태양전지를 연구합니다. 안녕하세요. 저는 정보디스플레이학과 졸업생 04학번 이승직입니다. 제가 입학할 당시만해도 선배도 없이 저희 학번뿐이었습니다. 하지만 저는 학과 교수님에 대한 믿음이 있었으며 우리나라 디스플레이 산업에 대한 확신이 있었습니다. 그 결과 정보디스플레이학과를 잘 졸업할 수 있었으며 더불어 동 대학원에 진학하여 장진 교수님의 가르침을 받았습니다. 대학원에서는 디스플레이 뿐만 아니라 태양전지와도 인연을 맺게 되었으며 그 결과 (주) 효성의 중공업연구소에 입사를 하게 되었습니다. 이 모든 것이 학과와 여러 교수님들 덕분이라 생각합니다. 현재 회사에서 하고 있는 분야는 태양전지 연구로서 디스플레이 뿐만 아니라 근래 새롭게 각광을 받고 있는 신재생 에너지에 대한 연구입니다. 이 분야 에서도 열심히 일하여 많은 후배 여러분들에게 귀감이 되는 선배가 되도록 하겠습니다. 감사합니다. 송병섭 & 김성훈(04학번, 병역특례) : 정보디스플레이 대학원 안녕하세요. 정보디스플레이 학과 1기로 입학하여 졸업한 송병섭, 김성훈입니다. 저희는 졸업 후 바로 정보디스플레이 대학원을 진학하여 현재 박사과정을 수학하고 있습니다. 저희는 여러분들에게 대학원에 대한 소개 및 대학원 진학에 대한 이야기를 전하고자 합니다.< 경희 대학교 정보 디스플레이 대학원은 디스플레이 분야의 권위자 이시자 경희대 석학 교수이며 학과장 이신 장진 교수님과 관련 분야의 권위자 이신 여러 교수님들의 지도 아래 Flexible display, OLED 등 차세대 디스플레이 소자 및 관련 응용 분야에 대한 연구가 진행되고 있습니다. 학생 자신이 직접 소자의 제작, 분석, 시뮬레이션 등 다양한 연구를 할 수 있기 때문에 자기계발은 물론, 뛰어난 결과를 해외 학회에서 발표하는 기회를 가짐으로써 세계화에 걸맞은 글로벌 소양을 갖춘 인재로 거듭 날 수 있으며, 또한 대학원에서 경험한 것들을 바탕으로 사회에 진출 하였을 때 보다 빠르게 적응 할 수 있을 뿐만 아니라 대학원에서 수학한 경력을 회사에서 인정 받을 수 있습니다

버스 이용시      120, 147, 261, 273, 1215, 1222 (경희중고 하차) 지하철 이용시      지하철 1호선 회기역 1번 출구 (마을버스 02번 이용 경희중고 하차)

산업체 인턴십 Introduction 정보디스플레이학과에서는 여름방학 혹은 겨울방학 기간에 산업체 인턴십 프로그램을 지원하여 많은 학생들을 참가시키고 있다. 1-2학년 학생은 중소기업 현장학습을 통해 제조 공정 상의 생생한 현장 경험을 쌓고 4학년 학생은 대기업 현장학습을 통해 실무 경험을 쌓을 수 있는 기회를 매년 제공하고 있다. History History 기간 회사명 인원수 2014.06 ~ 2014.08 엘지디스플레이(주) 8명 2015.06 ~ 2015.08 삼성디스플레이, 엘지디스플레이(주), 현대자동차 주식회사,㈜파크시스템스, 선익시스템, 주식회사 코디에스, ㈜딜리, 엘아이지인베니아(주), ㈜디알텍, ㈜세미콘라이트 77명 2016.06 ~ 2016.08 엘지디스플레이(주), 주식회사 코디에스, ㈜실바코코리아,㈜딜리, ㈜세미콘라이트, ㈜아바코, ㈜파크시스템스,주식회사디엠에스, ㈜제너코트, ㈜코윈디에스티, ㈜셀코스,㈜맥사이언스, ㈜디알텍, 한국전자기술연구원, ㈜아바코,머티어리얼사이언스 주식회사 70명 2017. 07 ~ 2017. 08 삼성디스플레이, 엘지디스플레이(주), ㈜딜리, 현대모비스(주), ㈜파크시스템스, ㈜딜리, ㈜류진랩, ㈜루멘스, ㈜디알텍,㈜맥사이언스 44명